【オススメ書籍紹介！】国語の発問に深みを！
問いの質を上げる
授業中、
「どういう問いかけをすれば子どもが考えるのか…？」
と悩んだことはありませんか？
同じ教材でも、問いかけ次第で子どもの反応は大きく変わります。
問いの質を上げることは、授業全体の理解度や参加意欲にも直結します。
そんな授業改善の鍵を握る一冊が、
『国語の発問・言いのはどっち？問いくらべ』 です。
この記事では、
✔ 本書の特徴
✔ 授業で使える具体アイデア
✔ 発問設計を変えるヒント
までをわかりやすくレビューします。
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国語の発問いいのはどっち？問いくらべ
著者名 ： 山中伸之
出版社 ： 学陽書房
ー 信頼できる教育書のみ厳選しています。ー
『国語の発問・言いのはどっち？問いくらべ』とは？
この本は、
「問いの立て方」を比較しながら学べる国語授業の実践書です。
ただ答えを聞くだけでなく、
子どもの思考を深める問いの“質”を意識して比較し、
違いを体感しながら授業に落とし込むことができます。
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本書が授業に効く3つのポイント
🔹 ① 発問の“違い”を比較で理解できる
問いかけの仕方を並べて比較することで、
「どの問いが子どもの考えを引き出すか」が実感できます。
🔹 ② 理論だけでなく“具体例”が豊富
単に話が理屈で終わらず、
具体的な授業場面の問い例が多数掲載されています。
🔹 ③ 授業設計にすぐ使えるフレーム
問いの作り方をそのまま授業設計に落とし込めるため、
授業準備の負担を軽くしてくれます。
授業で使える活用アイデア（抜粋）
✔ 比較カードで問いを並べてみる
→ 意図の違いを子どもと話し合う
✔ グループごとに問いを作らせる
→ 子ども自身の問いを引き出す
✔ 振り返りで問いの効果を評価
→ 授業後に“どの問いが伸びたか”を分析
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まとめ｜問いが授業の質を決める
『国語の発問・言いのはどっち？問いくらべ』は、
問いの“違い”を比較しながら深めることができ、
授業の質をグッと高めるヒントが詰まった一冊です。
子どもの考える力を育てたい先生に
ぜひ手に取ってほしい本です。
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