ブログとわたし|始まりの物語

教員のための学び環境づくり
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ブログとわたし|Yome美 blog — 始まりの物語

初めまして。Yome美です。


元小学校教員として、日々の教材研究や授業準備、デスクワークに向き合ってきました。


このブログは “授業力を高めるための環境づくり” をテーマに、ICT機器やアプリ、デスク環境の整え方と工夫を発信する場として始めました。

🧠 教員生活で感じたモヤモヤ

私は大学を卒業してすぐ、公立小学校の教員として働き始めました

「子どもたちの未来をつくる」と強い思いを持っていたはずなのに、

教壇に立つ現実はいつも忙しさとの戦いでした。

教材研究をしても、仕事が終わらずいつも後回しに。


気づけば、自分の思い描いていた授業とは程遠い日々が続いていました。(Yomeblog)

📉 「授業の質」より「業務の波」に押される日々

同僚から聞いた言葉が私の胸に刺さりました。

「何のために教員になったのかわからなくなった。」

この一言で、私は自分の働き方や時間の使い方を見直す必要性を強く感じました。


特に感じたのは、教材研究に十分な時間が取れないという現実です。


子どもたちのことを深く考え、質の高い授業をつくるための時間が、日々の業務に奪われているように思えました。

💡 環境を整えることで見えてきた未来

そんな中で私が気づいたことがあります。
「教材研究の質は、環境を整えることで大きく変えられる」ということです。

ICT機器やアプリを使った効率化、
集中できるデスク環境、
思考の整理ができるツール。

どれも使い方次第で、
教材研究をラクに・深く・創造的にしてくれる力を持っていました。

このブログでは、そんな「授業力につながる環境づくり」のノウハウや、私自身の試行錯誤をお届けしていきます。

📍 ブログでお伝えしたいこと

具体的には以下のような情報を発信しています:

📱 教材研究がはかどるICT機器・アプリ活用法

💻 効率的なデスク環境づくり

📘 教材研究や授業準備の思考整理

📚 現場で本当に役立つ実践テクニック

これらはどれも “授業を深めるための環境づくり” に直結しています。(Yomeblog)

🌱 これから一緒に学びの旅へ

このブログを通じて、
「教材研究が前に進む環境」と「授業への自信」を手にしてほしい

そんな思いで、日々発信を続けています。
堅苦しい理論ではなく、現場で使えるリアルな工夫をお届けします。

さあ、一緒に学びの旅を始めましょう!

yomemi

小学校教員|教育DXと1年生授業を実践・発信。▼プロフィールはこちら
yomemiblog

小学校教員|教育DX|小1実践
 日々の暮らしや子育ての中で、考えたこと・立ち止まったことを綴っています。

すぐに答えが出ないことも、書くことで少しずつ整理できる気がして、ブログという形を選びました。

 ICT機器やアプリ、デスク環境など、日々の工夫も記録しています。同じように、日々の忙しさの中で立ち止まりながら考えている方に向けて書いています。

 感想やご質問などあれば、気軽にコメントやお問い合わせからお寄せください。

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