2026-02-06

現場で進める教育DX

低学年でも「自分で選ぶ学び」は成立するのかー低学年×個別最適のリアルー

低学年でも自分で選ぶ学びは成立するのか。小さな選択から始めた実践とICTが支えた環境づくりを紹介し、低学年×個別最適の可能性を考えます。
2026.02.08 yomemiblog yomemiblog 0
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現場で進める教育DX

振り返りをデジタルにしたら何が変わったのかー授業が変わり始めた小さなDXー

振り返りをデジタル化したことで何が変わったのか。授業改善・理解把握・子どもの変化など、現場で感じた教育DXの効果を紹介します。
2026.02.06 yomemiblog yomemiblog 0
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個別最適な学びを支えたのはICTより授業設計だったー順番が変わると授業が変わるー

個別最適な学びはICTだけでは実現しない。授業設計を見直したときに起きた変化を現場目線で整理し、ICTの本当の役割を解説します。
2026.02.06 yomemiblog yomemiblog 0
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ICTを入れたら授業がよくなると思っていた頃の話ー教育DXで最初に気づいたことー

ICTを導入すれば授業は良くなると思っていた。そんな最初の頃の気づきをもとに、ICT活用と授業改善の本質を現場目線で整理します。
2026.02.06 yomemiblog yomemiblog 0
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ICT活用がうまくいく授業の共通点ーICT授業が成功する5つのポイントー

ICTを使っても授業効果を感じにくい理由とは。ICT活用がうまくいく授業に共通する5つのポイントを整理し、授業設計の視点から具体的に解説します。
2026.02.06 yomemiblog yomemiblog 0
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国の方針と教室の現実がズレる瞬間ー理想の教育と、今日の教室ー

教育DXの理想と教室の現実がズレるのはなぜか。個別最適・ICT活用・データ活用の現場の本音を整理し、教育DXを前向きに進める視点を現役教員の目線で解説します。
2026.02.06 yomemiblog yomemiblog 0
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教室でできる小さな教育DX 5選ー小さく始めて大きく変わるー

特別なアプリや高度なスキルがなくても始められる教育DXを紹介。提出物のデジタル化、振り返りのデータ化など、教室で今日から実践できる小さなDXを5つ解説します。
2026.02.06 yomemiblog yomemiblog 0
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授業より先に変えたい。先生の働き方から始める教育DX

実は、授業より先に変えられる教育DXという言葉を聞くと、多くの人がまず思い浮かべるのは授業です。タブレット活用、デジタル教材、オンライン共有…。もちろん、どれも...
2026.02.06 yomemiblog yomemiblog 0
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授業でICTを使う？使わない？迷ったときのシンプルな判断基準

授業前に生まれる「迷い」「この場面、タブレットを使った方がいいのかな。」授業準備をしていると、ふと迷う瞬間があります。ICTが身近になった今、多くの先生が一度は...
2026.02.06 yomemiblog yomemiblog 0
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教育DXは「大きな実践」から始めなくていい。ーまず変えるべき3つのことー

「小さく始めることが成功の鍵」教育DX――。前回の記事で、DXは「進めるかどうか」の話ではなく、日々の小さな選択の積み重ねだということを整理しました。でも、そう...
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