授業づくりのリアル

教材研究や授業実践について、現場での試行錯誤を含めた「授業づくりのリアル」をまとめています。
ICTを活用した授業も、そうでない授業も区別せず、子どもの学びがどう変わったのかという視点を大切にしています。
「なぜこの問いにしたのか」「どこでつまずいたのか」など、授業の裏側や思考の過程も含めて記録しています。
完成された実践ではなく、考え続けるための授業づくりを共有するカテゴリです。

授業づくりのリアル

1年生国語|低学年でも、学びは回せる  ―物語文「けんかした山」で試した探究的な授業づくり―

1年生でも「探究」は成立するのか。1年生の国語で、子どもは自分で課題をもち、考え続けられるのか。物語文の授業で検証した実践です。この実践で向き合った問い1年生の...
0
授業づくりのリアル

授業づくりのリアル|完全まとめ

授業・教材研究系(実践の入口) (教材研究・授業実践・ICTあり/なし)ICTの有無にかかわらず、「その学級で本当に機能した授業」を記録しています。教材研究や授...
0
タイトルとURLをコピーしました