国語科の授業づくり、説明文・物語文の指導、言語活動の工夫に関する記事をまとめています。
教材研究・授業実践をまとめて読みたい方はこちら ▶︎【授業づくりのリアル｜完全ガイド】
授業づくりのリアル 【1年生】【国語】【物語文】【探究】1年生国語｜ICTを使わずに個別最適な読みを実現した授業 ―物語文「けんかした山」で試した探究のプロセス―
１年生でも「探究」は成立するのか。１年生の国語で、子どもは自分で課題をもち、考え続けられるのか。物語文の授業で検証した実践です。この実践で向き合った問い１年生の...
2026.02.09
0
0
授業づくりのリアル
授業づくりのリアル 【1年生】【生活科】【国語】【ICT活用】【教科横断】【探究的な学び】低学年ICTは準備が9割だった話 ― 生活科×国語 実践記録
1年生ICT実践の成功と課題を記録成功体験の積み重ねから、教科横断的な学びに結びつけた授業実践を綴ります。実践の前提条件（リアルな状況）学年：１年生（２学期当初...
2026.02.05
0
0
授業づくりのリアル
授業づくりのリアル 【1年生】【国語】【説明文】【探究】1年生国語｜低学年DXは“使わない選択”もあり得る―説明文「はたらくじどう車」で対話と吟味を軸にした実践
ICTを使わなくても、学びは深まるのか。端末を使わず、対話と発問で学びを深めた説明文単元の実践記録。この実践で向き合った問い校内で教育DXが進む中、「クラウドを...
2026.02.05
0
0
授業づくりのリアル