2026-02

授業づくりのリアル

授業づくりのリアル|完全まとめ

授業・教材研究系(実践の入口) (教材研究・授業実践・ICTあり/なし)ICTの有無にかかわらず、「その学級で本当に機能した授業」を記録しています。教材研究や授...
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教員のための発信とブログ

教員のための発信とブログ|言葉に残す意義

(発信、ブログ、言葉)授業実践や思考を言葉に残す。教員が発信を続けるための考え方と技術をまとめています。教教員の仕事は、授業をして終わりではありません。教材研究...
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現場で進める教育DX

現場で進める教育DX|授業・学び方・働き方の実践記録

理想論ではなく、「教室と職員室で実際に起きた変化」を残しています。教育DXという言葉は広く使われるようになりましたが、教室に立つ中で感じるのは「何から、どこまで...
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教育を考える

教育を考える|現場から生まれた問いと思考

(ニュース・所感・問い)正解を出すためではなく、考え続けるための記録。教室に立っていると、授業や子どもへの関わりについて「これでよかったのだろうか」と立ち止まる...
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