音読指導のアイデアとコツ 豊かな感情が育つ！論理的思考が身につく！ （ナツメ社教育書ブックス） [ 田中光夫 ] 価格:2420円 (2024/3/7 22:07時点) 感想(1件)

イヤイヤ音読から楽しい音読へ！

音読指導に力を入れて指導したい。

女性先生

進んで音読ができる子を増やす工夫が知りたい。

音読でクラスに活気付けたい。
子どものやる気を引き出したい。

みなさんは、音読指導どう実践していますか？

令和の日本型教育が、謳われ始めた昨今。今までよいといわれてきた指導法を見直そうとする働きが各教育機関および学校で見られているのではないでしょうか。

これからの子どもたちに授業で指導すべき内容として適切か不適切か、見極めていくこの風潮は、昔ながらの指導内容を淘汰していくことでしょう。

私が予想するに、「音読指導」もその中の一つとして挙げられるのではないでしょうか。

以前別の記事でご紹介した個別最適な学びと協働的な学びについて解説している本では、一斉指導の最たるものの例として、追い読みを挙げていました。

Yome美

今回紹介したいのは、授業で活用できる音読指導について書籍化したものになります。

どんな本なの？

〇なぜ今音読なのか基本的な理論についてわかる本。

〇音読のスキル系統表で、クラスの状況に合わせてレベルを上げていける。

〇様々な読み方についてわかる。
→丸読みや群読など基本的な読み方から、スロー読みや進化読みなど発展的な読み方が豊富になっている。

〇物語に没入する音読で、子ども達の豊かな感情が育つ！

〇工夫を取り入れた音読で、論理的思考心が身につく！

〇音読のバリエーションが多く楽しいものも多いので、クラスの雰囲気が明るくなる。

〇音読で子どもたちが自信をもてるようになる。

この本のオススメポイント！！

印象深いフレーズ

・本書コラムの中で筆者は、「何のためにやるのか、わからないけれどやらされている」状態になっていることが多いと述べています。「何のためにやるのか見直すこと」が、今目の前の子どもたちにする最善の指導につながるのではないでしょうか。

・これからの指導法を考えた時に、古きを一掃するのではなく、利点と欠点を理解した上で取り入れていくことが教員に求められている資質になるのだと考えた次第です。

他にも・・こんな人にオススメ

①基本的な理論を読む
→手元に置いてみると、本書の魅力に気がつきます。
→理論を知り、下準備をしましょう。

②児童のレベル（実態）に即した音読の導入を積極的に使っていく。
→授業の中で取り入れていきましょう。

③反応を見て、どこで使えばよかったかやタイミングを吟味する。
→活動中の子どもの様子や行動を観察する。

④フィードバックをする。
→取り組んでみた音読指導の効果やレベルの上げ方等子どもの様子や行動を観察する。

⑤同僚に広める。
→自分がためになった情報は、近くの仲間と共有をすると良いでしょう。
→共感できる同士が増えるだけで、仕事が楽しくなります。

まとめ