2026-04

授業づくり(アイキャッチ)kobetusaitekinamanabikyoudouteki 授業づくりのリアル

個別最適な学びと協働的な学びは、実際の授業でどう両立しているのか|一人で考える時間と、共有する時間をどうつないだか

個別最適な学びと協働的な学びは、実際の授業でどうつながるのか。一人で考える時間と共有する時間の間に何が必要なのか、授業を振り返りながら見えてきたことをまとめました。
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授業づくり(アイキャッチ)syoujikiumaku 授業づくりのリアル

正直うまくいかなかった授業から学んだこと

授業がうまくいかなかった原因をどう分析し、どう立て直すか。実際の算数授業を例に、振り返りの視点と改善の具体策を整理しました。
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授業づくり(アイキャッチ)ictwotukawanaijyugyoude 授業づくりのリアル

「ICTを使わない授業」で、あえて大切にしていること

ICTを使わない授業を選んだ理由と、その中で改めて感じた大切なことを整理。効率ではなく深さを優先した実践から、ICT活用を見直す視点をまとめました。
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授業づくり(アイキャッチ)ictwotukauka 授業づくりのリアル

ICTを使うかどうかで悩んだ授業の記録|使わなかった選択も含めて

ICTを使うべきか迷った低学年授業の実践記録。使って初めて見えた操作面の課題と、使わなかった判断の理由を整理し、目的に合ったICT活用の考え方をまとめました。
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授業づくり(アイキャッチ)konojyugyoudenaniwosodatetaika 授業づくりのリアル

「この授業で何を育てたいのか」が曖昧なときに立ち返っている3つの視点ー授業の軸がぶれる日に、考えていることー

「この授業で何を育てたいのか」が言葉にできないとき、立ち返っている3つの視点をまとめました。子どもの姿・教材の特性・見取りの場面から授業の軸を整える思考メモです。
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授業づくり(アイキャッチ)sinngakkidesigotoga 授業づくりのリアル

新学期で仕事が終わらない人へ|教員の時短術10選

【新学期で仕事が終わらない人へ|教員の時短術10選】はじめに|「終わらない」は能力ではなく“構造”の問題4月。やることが多すぎる仕事が終わらない気づけば毎日遅く...
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授業づくり(アイキャッチ)4gatuniyarutokuzurerungkoudou 授業づくりのリアル

4月にやると崩れるNG行動7選|知らないと後で取り返せない

新学期の失敗を防ぎたい小学校教師へ。4月にやりがちなNG行動を7つに整理し、なぜ崩れるのかと具体的な対策を解説。一貫性・ルール・環境の整え方まで実践レベルで紹介し、安定した学級づくりをサポートします。
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授業づくり(アイキャッチ)gakkyuugaotitukukyousitunototonoekata 授業づくりのリアル

学級が落ち着く「教室の整え方」完全解説|荒れない環境づくりの実践ガイド

教室環境を整えるだけで学級は変わる。視覚・動線・管理の3つの視点から、落ち着く教室の作り方を具体的に解説。掲示・レイアウト・収納の工夫でトラブルを減らし、教師も子どもも過ごしやすい環境を実現します。
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授業づくり(アイキャッチ)hajimeno1syuukannnougokikata 授業づくりのリアル

荒れない学級をつくる最初の1週間の動き方|失敗しないスタート設計|【無料PDF付き】

【荒れない学級をつくる最初の1週間の動き方】はじめに|学級は“1週間”でほぼ方向が決まる「最初の3日が大事」とよく言われます。それは事実です。ただ実際には、👉“...
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学級開き完全ガイド|最初の3日で学級は決まる

学級開きで失敗したくない小学校教師へ。最初の3日間でやるべきことを具体的に解説し、学級が安定する動き方を整理。関係づくり・ルール・習慣化まで実践レベルで紹介し、不安なく新学期をスタートできます。
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